一、媒體唬弄我：新聞亂象與解讀策略（8月5日，實例分析）
大眾媒體的社會責任為何、實際表現為何？媒體如何偽裝中立、挑動對立？如何炒作八卦、置入行銷？閱聽人如何鑑別真偽正偏、如何解析弦外之音？父母如何陪伴孩子一起解讀新聞？

二、動手做媒體：輕鬆架站與串連發聲（8月5日，實作演練）
如何以易學易用的部落格系統打造個人、家庭、社群網站？如何用網站增進親友溝通？如何用網站向社會發聲？如何串連網站，監督、補充、抗衡大眾媒體？

三、媒體有啥用：實用理論與活用方法（8月12日，實作討論）
什麼是媒體素養？媒體素養探討什麼、和我們有什麼關係、對家庭教育有何助益？媒體素養如何幫助我們鑑賞媒體、解讀媒體、近用媒體、創辦媒體？

四、媒體尋寶圖：優質內容與好用資源（8月12日，資源導覽）
對個人、家庭而言，什麼是好媒體、好節目、好報導？台灣有哪些好媒體、好節目、好報導？哪些單位在評選好媒體、好節目、好報導？如何催生更多的好媒體、好節目、好報導？


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